河北省威县是个“普九达标县”，按照达标要求，其义务教育阶段的辍学率不应超过3％。但事实是，该县每年初一入学学生保持在1万多人，在初三中考时，参加考试的只剩下4000来人，三年里流失6000多名学生。而更令人沉重的是，威县并不是一个特殊的典型，也许比它辍学情况更严重的县还有很多。

    为什么有这么多中学生义无返顾地辍学呢？有人会说是他们的家长短视，是他们的家庭贫困，但作为一名从农村走出的学生，我对这个问题有着不同的看法。

    首先，短视不会导致愚昧。尽管学生家长的文化水平可能更低，但这并不会消解他们对知识的尊敬和膜拜。相反，由于生活的贫瘠和现实的教训，他们更寄望于孩子通过读书来改变命运。

    其次，贫困不会导致放弃。即使加上“乱收费”和一些地方仍在实行的强制性“捐资助学”，初中生的就学费用每年将达到1500元。但随着经济的发展和外出务工人员的增多，大多数的家庭完全有能力付出这样的教育成本。

    在笔者看来，初中生流失潮的主要原因在于教育高风险造成的信心丧失。对于普通的家庭而言，培养一个高中生很容易，但培养一个大学生却要吃力得多，许多本不富裕的家庭甚至因此坠入贫困的泥沼。但是，如此高昂的教育投资却并不一定能带来期待的回报，大学生就业难已经成为社会的难题，成为许多家庭的切肤之痛。

    如此尴尬的反差自然会影响到其周围人群对于教育的看法，必然会不可避免地颠覆他们心中本来神圣的大学梦。

    试想，如果家长们已害怕让孩子读大学了，他们还会允许孩子读完初中和高中吗？

    大学教育的高收费和大学生的就业难使教育投资几乎变成一场“赌博”，能否有所收获，不仅取决于个体的努力，还要依赖于家庭的背景和社会的变动，而这其中的变数是农村家长们难以应对的。因此，只有通过减低高等教育的收费，积极解决大学生就业难，才能给辍学学生的家庭及孩子以信心，才能让他们再次树立“知识改变命运”的理念。