张锦芯 ： 广大的朋友、同学，大家好！天气很热，请大家在新浪网上一起交流，咱们应该很愉快地渡过一个小时。
 

　　主持人 ： 请张老师简单介绍一下2005年英语大纲。
 

　　张锦芯 ： 我首先简单介绍一下，2006年大纲三部分基本变化不大，第一、三部分没变，第二部分又分A、B、C三部分，A、C部分没变，主要是B部分作了补充。去年是一个题型，今年的大纲补充了另外两个题型，叫做备选题型，也就是每年在这三个题上任选一个考，不可能同时出现三个。这个变动比较大，去年第一次考这个题型，在分数上体现得不够理想，总分10分，而平均分才达到2、3分，也就是说，这个题型有相当难度。
 

　　主持人 ： 请张老师介绍一下2006年考研英语试卷上的单项选择的题型和题量有什么变化？
 

　　张锦芯 ： 基本上没有变化，包括今年大纲上提供的样题也和2005年没有什么变化，要求、难度和过去一样，第一部分叫英语知识应用，也就是我们说的完型填空。
 

　　主持人 ： 今年阅读题变化大吗？
 

　　张锦芯 ： 应该说，考研的英语考试最大一块是阅读理解，总体加起来第二部分占60分，也就是分词占的部分比较大，60分中又分A、B、C三部分，A节没变，C部分英译汉也没有变，包括两年的样题都一样，评分标准、要求、掌握重点都没有变。现在变化最大的是B节，也就是选择搭配题，现在有人把它叫做七选五，一篇文章有5个大的空格，在文章后面提供了7段，请你按照文章的内容、逻辑的关系来选择5段填到5个空格中，显然7段中有2段是干扰项，不适宜填到空格中。这个题型相对比较难，根据我们辅导的情况看，这个题型在国家等级考试中5级中出现的，考研是4级，到了5级就可以出国了，而选择搭配题这个题型是从5级中出来的，所以我们认为它本身有一定难度。
 

　　文章的长度比阅读理解和英译汉都长一些，后面还有七段文章，我们看了一下，从样题提供的数字来看，加在一起有600多字，比一般阅读理解的文章出了将近200字。另外还得要看懂全文、看懂后面七段，看哪两段是需要放弃的，只能选择5个正确项填入5个空白中。
 

　　所以，去年公布的新大纲增加了选择搭配题，本身是相当难的。也就是刚才我介绍的，从2005年考下来的情况看，考分不理想，这是预料中的。为什么？因为大纲出得很晚，8月份才出来，辅导班都差不多结束了，所以基本上都是靠考生自学去掌握这个题型，平均分考到2、3分也不奇怪，因为它本身有一定难度，大纲也出得比较晚，考生在短期内熟悉这个题型，来提高成绩，这比较难。
 

　　今年考试中心在7月3日在全国公布大纲，时间也是比较晚，好在暑假刚刚开始。但是应该说，他所提供的两个新的题型比较难。我把B部分增加的几个题型说一下，除了我刚才说的选择搭配题以外，第二个题型是在一篇长度大概在500—600词的文章中，各个段落的原有顺序已经被打乱，要求考生根据文章的内容和结构，将所列的7—8个段落重新排序，而其中有2—3个段落在文章中的位置已经给出。根据我看到的2006年所提供的样题来看，虽然第一段和最后一段是固定的，但是要把这7、8段全看懂也不容易。去年新增的选择搭配题不容易，今年增加的备选的重新排序也不容易。
 

　　第三部分也有特点，是在一篇1500字的文章前、后有6—7段的文字或概括的文字和小标题，这与文章中某个部分的概括、举例是相挂钩的，要求考生根据文章的内容，在这6—7个选项中选出最恰当的5段文字或标题填到空白中。这也不太容易。我看了一下样题，第一个是概括、举例，第二个是与文章的一致性。如果考生平时的阅读量很大，他比较熟悉这种概括、举例或者标题，他做起来会比较顺，甚至不用看就能填上。如果阅读量不大，要把提供的东西全看懂，也相当难。所以我说，考研每年都会增加了一定难度，虽然它是备选，但是因为阅读理解是一大块，如果抓得不到位，想一下子到位不容易。第一块是40分，没变，但是这块的分值要紧紧抓住。当然新增加这块，幸运的是，它只占10分，如果占得多了，我看考生就够劲了。因为要在短时间内突破这些东西，并不太容易，它有一个从熟悉到掌握的过程。短期中想一下子全部掌握，可不容易。所以我经常对考生建议，考试中心这次又增加了比较难的新题型，我们要重视它，为什么？任何一个考生对任何一分都不能够轻易丢。但是，总体来看，对这部分要在短期内提高，我本人对此就不太乐观，所以考生不要期望太高，也不要过多的放时间在这上面，因为它毕竟只有十分。你能拿两分拿两分，能拿三分拿三分，尽自己最大的努力。但是大纲没有变化的另外90分，要全力以赴地复习，能拿多少拿多少。
 

　　主持人 ： 张老师讲了今年新增的题型的变化及难度，请再介绍一下其他的内容，比如英语写作、完型填空，这些题型也有变化吗？
 

　　张锦芯 ： 完型填空、阅读理解的A节、C节，包括写作，基本上没有变化。在这个过程中，我想对考生提一些建议，根据我们每年对考生辅导的情况，考生应该在考研中抓住什么？我本人认为，考生应该抓住70分，阅读理解第一部分的40分，写作的30分，你首先要在这两大块上下硬工夫。因为你要下第一部分的工夫的同时会促进完型填空、英译汉，因为它的选材难度、范围、内容上大致差不多，把完型填空做好了，对英译汉有一个促进。第二部分是写作，这完全是凭主观努力能拿到分的。考研写作主要是看考生运用语言的能力，这完全靠背不，靠压题也不成，因为压不着。只有老老实实根据大纲的要求去练，当然在这个过程中可以作一些积累，看一些好的范文，甚至背一些好的范文，背的目的是举一反三。说穿了，考研的写作，应用文也好，大作文也好，就字数来说，对考生要求并不高。应用文100个字，如果写句子稍微长一点，可能也就7、8个句子。大作文160—200个字，也就是第一、三段两三句，中间一段6、7句，文章就完全可以达到200字。所以，考生不要把文章往复杂里写，把题看清楚了，扣题，完全就可以写好。不要写得很长，在这其中句型有一些变化，把题扣住，完全可以拿高分。从2005年作文来看，应用文平均得分高达5.7、大作文达到13分，非常不错。这说明考生把握文章的方向很正确，稍微努力一点就可以拿到25分，这是非常好的。
 

　　以上我说明了考生在考研复习中应该主要抓什么，把正确方向抓住了，自己又刻苦地练，不能当懒汉，刻苦练，应该说，我相信一次到位是可以做到的。根据我多年的辅导经验来看，只要考生计划安排得当，对自己的水平有足够的了解，就是说在考研的过程中他可以做到知己知彼，你自己的水平怎么样，考研的要求怎么样，往一块儿靠，一般来看，如果计划安排得好、时间安排又好，都可以考上。如果对知己知彼掌握不好，东一块、西一块，浪费很多时间，这样就很悬了。
 

　　主持人 ： 谢谢张老师精采的辅导，所谓“知己知彼、百战百胜”。
 

　　我们都知道，今年的考研英语大纲颁布以后，很多网友认为今年的考研英语会变得很难。那么，张老师对考生如何应对这些变化有什么好的建议吗？
 

　　张锦芯 ： 实际上我刚才已经对考生有了一些建议。从2005年考题来看，阅读理解第一部分，A节的4篇文章也不是太容易，根据考试中心对每题达到多少分的分析来看，还是反映出一些问题。4篇文章中，第4篇是讲语言的，会偏难一些，所以考生的得分会相对低一些。我建议考生，在阅读上一定要舍得下工夫，阅读的量要有相当的保存，阅读的面要有相当的保存。因为考研的东西，包括完型填空和英译汉，人文科学和社会科学中的东西基本上无所不包。而且请注意，今年命题组的文章来源很多来自当代的报刊、杂志。比如英国的《经济学家》、美国的《新闻周刊》，这上面的文章都有相当的难度。而我们命题组选用这些杂志、报纸上的文章还是比较多的。要能把报刊、文章看懂，谈何容易？所以就要靠阅读量大。我经常对考生说，你要考研，这种小豆腐块文章，400字一篇的考研阅读文章，起码要有500篇的量。肚子里有底，到时候不怕。你一共念过几十篇文章，要考研一次成功？没门。你念过500篇考研的文章，把考研的真题都做过，把好的模拟书中的文章都练过，因为现在老师编书都是按大纲办事的，你说他的文章选自经济学家、新闻周刊，那么大家都去看经济学家、新闻周刊，行吗？哪有一篇文章给你400字的小豆腐块？起码8000个字，而且也不会配备5个题目来问你，你到底能不能看懂根本检验不出来。所以，还不如老老实实地把市场上出的书看一遍，量广、面广，成为自己的储备。所以我认为，阅读理解的问题是重中之重。对考生来说，应该认识到这个东西，这是一本万利的东西。为什么？中国学生学英语，绝大多数时间是要阅读，包括外企，绝大部分时间也是阅读，没有那么多人给你练口语，你也没有那么多课要上，主要是靠自己看书，所以阅读的问题一定要拿下来，这是提高英语水平的长久之计，必须把阅读的技巧、命题的思路、答题的思路牢牢抓住。去年阅读理解40分，考生得分不是太好，原因之一是对命题组的命题思路和答题思路掌握不好。
 

　　多年的辅导下来，我们感觉到，考研辅导的阅读题要从后面到前面对号入座，从文章中能直接找出答案的基本没有，都需要你去延伸、去推敲。从长远来看，考生应该把重中之重放在提高阅读上。