题目四：哲学和科教兴国战略结合
邓三的内容：1.“科学技术是第一生产力”思想的主要内容；2.科教兴国的主要含义；3.科教兴国的三大措施
哲学的内容：1.科技的作用；2.科技革命的影响；3.科技的全球性问题；4.对科技全球性问题的两种观点。四点结合准备一道分析题。
题目五：哲学和科学发展观结合
请分析科学发展观的哲学依据和现实依据？
答：
科学发展观的哲学依据：
⑴历史唯物主义认为：人民群众是历史的主体和历史的创造者；人民群众是推动社会历史有低级向高级发展的决定力量；人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，是实现自身利益的根本力量。因此，人类在推动社会发展的过程中，必须坚持把人的利益作为发展的最终目标。科学发展观中“以人为本”就是这一原理的具体体现。
⑵历史唯物主义认为：经济社会和人的全面发展互为前提和基础。一方面，人的全面发展不能脱离经济社会的发展。另一方面，人的全面发展是经济社会进步的重要内容。人的全面发展的程度是经济社会进步的最重要的标志。经济社会发展的水平和人的全面发展的程度都是逐步提高、永无止境的。这两个历史过程应该相互结合、相互促进的向前发展。因此必须促进经济社会和人的全面发展。
⑶唯物辩证法认为：世界是永恒发展的。发展是过程的集合体，是前进性的运动。发展是一切事物和现象的根本法则。坚持唯物主义辩证法的发展观，就是要坚持人和自然的协调发展，正确认识和利用地理环境、生态、人口在社会发展中的作用，在经济发展的同时，注意保护资源和改善环境，使人口、资源、环境、经济社会协调发展。树立全面、协调、可持续的科学发展观，努力开创生产发展、生活富裕和生态良好的文明发展道路。
科学发展观的现实依据：
改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就，经济社会发展取得了长足的进步，但是同时也存在一定的问题：⑴在经济社会发展过程中忽略了以人为本⑵城乡差别及社会各基层差别进一步扩大⑶生态环境恶化，人的全面发展被忽略因此，在党的16届3中全会上提出“坚持以人为本、树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”
题目六：哲学和三个代表重要思想结合
请分析：“三个代表”重要思想是中国共产党人对马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的创造性运用和发展
答：
⑴“三个代表”重要思想的基本点和集中概括是：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。
⑵辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论是马克思主义最根本的理论特征。马克思主义坚持从社会物质生产特别是生产力和生产关系的矛盾运动来解释世界，把生产力作为推动社会前进的最活跃、最革命的力量，认为生产力的总和决定着社会状况。
⑶始终代表中国先进生产力的发展要求，是对马克思主义关于生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辨证关系这一原理的运用和阐发；始终代表先进文化的前进方向，是对马克思主义关于物质生活和精神生活、社会存在和社会意识的辨证关系这一原理的运用和阐发；始终代表中国最广大人民的根本利益，是对马克思主义关于人民群众是推动历史前进的动力这一原理的运用和阐发。
⑷“三个代表”重要思想所有的基本点，马克思主义经典作家都有论述，但是把发展先进生产力和先进文化、实现最广大人民的根本利益同坚持党的先进性联系在一起，上升到党的性质和宗旨的高度，上升到党的指导思想的高度，并且构成一个完整的体系，这是当代中国共产党人对辩证唯物主义和历史唯物主义的创造性运用和发展。
题目七：哲学和思想意识形态问题的结合（新增加知识点）
⑴意识形态阶级性，反对指导思想多元化，反对自由化，坚持马克思主义在思想领域的统治地位。
⑵用马哲学分析未成年人思想道德建设
①用两点论和重点论观点正确认识未成年人思想道德建设的现状
首先主流是好的；市场经济对未成年人的作用也是2方面。
②用社会存在和社会意识辨证关系原理分析在社会主义市场经济条件下未成年人思想道德建设。
③未成年人思想道德建设和创造良好的环境的关系
题目八：哲学和宪法修正相结合
1.国家保护公民合法的私有财产权
答题要点：宪法是上层建筑，公民合法的私有财产是经济基础；通过哲学的体现法律上层建筑、经济基础的关系；体现生产力和生产关系的关系。（具体答案还没有）
2.国家尊重和保障人权
角度1：政治上层建筑和法律上层建筑的关系
宪法是法律上层建筑；人权是政治上层建筑；两个上层建筑都是有同一个社会经济基础所决定的，都是为同一个社会经济基础服务的。
角度2：用唯物史观分析人权
经济分析：一定的人权是与一定的生产关系相联系的。
阶级分析，在阶级社会中，人权具有鲜明的阶级特点和阶级内容，不存在超阶级的人权。
历史分析，任何人权都是特定国家在特定历史条件下的产物。（相联系）
题目九：中国特色社会主义的哲学分析
⑴矛盾的普遍性和特殊性
⑵真理的绝对性和相对性
⑶“中国特色社会主义”成功实践深化对人类社会发展规律的认识（今年非常重要）
（1）中国特色社会主义的成功是世界社会主义道路多样化的成功，深化了对历史发展道路的统一性、多样性的认识
（2）中国特色社会主义的道路是中国人民独立自主地选择中国特色的道路，深化了对历史规律客观性和主体选择性的认识
（3）中国特色社会主义最主要的成功是社会主义改革的成功，深化了社会主义社会基本矛盾运动规律的认识
（4）中国特色社会主义的成功最根本是靠经济建设为中心，深化了对生产力，特别是先进生产力最终决定规律的认识
逻辑：
①规律一：历史发展道路的统一性和多样性原理
②规律二：社会规律的客观性和主体创造性
③规律三：改革深化了对社会主义社会基本矛盾的认识
④规律四：以经济建设为中心深化了生产力最终决定力量的认识。
马克思主义政治经济学
题目一：商品经济
⑴商品经济的概念、特点、历史作用
⑵邓小平社会主义商品经济理论的新贡献（又可以说是邓小平社会主义商品经济的3点创新）
①邓小平强调商品经济是一种经济形式不影响社会制度。它可以在不同的社会制度下存在而不影响社会制度的性质。
②强调商品经济是社会主义发展不可逾越的历史阶段。
③邓小平打破了把社会主义和商品经济对立起来的传统观念。强调社会主义和商品经济完全可以结合。
题目二：价值规律
⑴价值规律的内容、特点、作用。
⑵特别是价值规律推动企业科技进步的具体途径。
题目三：社会主义市场经济（太重要了！！！）
⑴社会主义市场经济的两层含义
⑵社会主义和市场经济为什么可以结合：即2者结合的内在依据
⑶社会主义市场经济的一般性和特殊性
⑷计划机制和市场机制的特点和相互关系
⑸治理经济过热的宏观调控的措施
⑹社会主义市场经济理论的三点创新：
①强调市场经济是资源配置的方式和手段，社会主义也可以搞市场经济并且不影响社会主义性质
②强调市场经济能够更好的发展生产力，具有比计划经济更高的经济效益。
③社会主义市场经济是社会主义基本制度和市场经济的结合，拒绝私有化基础上的市场经济。（这个很重要！！！）

题目四：劳动创造价值时代性和劳动生产力与单位商品价值量关系
注意16大报告的四个尊重。典型代表：许振超 李斌

题目五：建立健全现代产权制度和坚持完善现阶段基本经济制度（太重要了！！！）
⑴经济制度和经济体制
⑵所有制性质和所有制形式
⑶现代产权制度的特点、内容和重要作用；以及建立、健全现代产权制度的主要措施。
⑷基本经济制度的三个含义和确立依据
⑸坚持和完善基本经济制度的根本方针，即“两个毫不动摇一个统一于”
⑹基本经济制度的两个结合及其重要意义
①基本经济制度和多种所有制经济相结合；解决了初级阶段的所有制结构问题。
②把公有制经济和非公有制经济相结合；指明了混合经济的发展方向，解决了公有制经济的实现形式和经营方式的问题，使公有制主体地位具有了新的表现和特点：控股、参股。
题目六：货币
⑴货币的世界职能和人民币汇率要不要升值
⑵货币流通和货币在宏观调控中的作用
⑶本次人民币提高利率对经济有什么影响
题目七：整顿市场经济秩序建立健全社会主义的信用体系
⑴信用体系的特点、内容
⑵建立、健全信用体系的主要措施
题目八：就业失业经济学分析
⑴角度1：资本有机构成
⑵角度2：人口相对过剩
⑶角度3：资本流通概念
题目九：剩余品和社会主义生产关系的实质，包括公有制的确立依据和按劳分配的特点
⑴社会注意基本经济制度与社会主义的统一
⑵公有制和非公有制的统一
题目十：两大部类生产的两个基本条件和治理经济过热的结合