英语卷:重双基,讲应用
今年英语试卷整体难度比去年有所降低,但在对学生语言应用能力的检测方面,却更下足了工夫。
基础题分布均匀,中难题比例适当,稍难题严格控制。继去年听力中出现的“电路
图”后,今年又用了“问卷调查”,学生似曾相识,但又不是一个“套路”。只要平时坚持用符合学生认知水平的语言进行真实的英语教学,学生不但能考好,更重要的是,以后能在真实的语言环境中去与别人交流。
今年中考英语试卷中的各大题型,和历年来的题型比较,在样式上有两个变化,一是阅读理解题的部分题型有些变化;另外由“单词拼写”取代了“短文改错”。阅读理解题部分试题样式的变化,其实是为了使阅读理解题更接近真实交际,起用单词拼写就是为了进一步强调词汇的重要性。今年的书面表达题,也很具开放性,学生写作内容也有可以参考的地方,强调的是“用自己的话去自圆其说”,而不是根据语法条文去“死翻硬译”。
注重双基,强调应用,难度略降,时尚灵动是今年英语试卷的特点。为今后的英语教学提供了下列启示:
一、学好新课标,用好新教材,注重双基,强调应用。
二、所选补充材料必须遵循“有利有椐”的原则,即所选材料有利于学生能力的提高,能根据课程标准、考试说明和所教学生的实际情况选材。
三、全面发展听说读写四种能力,侧重基础语言知识的实际运用,使英语课堂教学从认知型教学向能力型教学转变。
四、研究英语复习课课型设计,研究教师讲和学生练的关系。
五、不过早地结束新课,不以做模拟练习代替总复习。
六、要十分注意学生学习能力的培养。
|