2004年5月，教育部考试中心决定根据IT新技术的发展趋势，面向特定的人才需求，推出了《全国计算机应用技术证书（职业技能类）考试》，简称NIT-PRO。

　　填补教学内容与考试标准

　　信息技术领域作为近年来最为活跃的行业，对人才技能培养工作提出了很多新的要求。为了满足这些需求，教育系统的主管部门和各个院校及培训机构都做了大量针对性的工作，这次NIT-PRO考试的推出，也是为了给企业提供一个相对准确衡量学生和求职者的相关职业技能的工具。

　　教育部考试中心希望，新项目的推出能够从根本上改变目前社会上各种IT职业培训机构当中缺乏统一的教学内容和考核标准的局面，以严肃务实的态度继续推动中国IT职业教育持续、健康、规范地发展。作为包括高考在内的众多全国统考的主办单位，教育部考试中心已拥有一套现成的、覆盖全国、流程严密、高水平的考试队伍，其监控的权威性和公正性不容置疑。

　　准确考查考生实践能力

　　NIT-PRO的考试方式与传统考试方式有显著不同，它不是以简单客观题为主的标准化考试，而是引入了以企业实际项目为基础、企业参与命题和判卷的“案例考试”方式。具体而言，考生们在完成考核其技术和知识水平的标准化考试部分之后，将分组参加“案例考试”部分，每一科的案例考试题目均取自相应技术领域内知名企业的实际项目，评卷后，考生的考试总分将由标准化考试得分、案例考试中的所在组分数和组内个人分数共同组成。

　　教育部考试中心有关负责人认为，只有确保考试内容能准确考查考生实践能力，并保证考试评卷的严肃性，我们才能够锻造出NIT-PRO证书的高含金量。

　　企业参与提供配套服务

　　为了建立NIT-PRO考试的配套服务体系，教育部考试中心选择了民办教育机构——新东方教育科技集团作为合作伙伴，它将全面协助教育部考试中心进行培训课程开发、讲师培养及全国培训体系建立等工作。教育部考试中心有关负责人表示：“新东方从事职业教育已有多年的经验，在课程、师资、服务、企业关系等方面充分获得了市场认可。它的卓越成绩有目共睹，这是我们在对中国IT职业教育市场深入调查后决定选取它的主要原因。”

　　在NIT-PRO课程设置之前，合作双方已在全国范围内对IT行业的职位需求和众多企业的人才需求进行了长时间、全方位的调研。在对企业需求的充分把握下，NIT-PRO项目首批推出了软件工程师、网络工程师、电脑美术设计师三类课程，共九个专业，后期还将不断增加新的课程类别，以期建立起一个课程丰富、专业细分的课程体系。NIT-PRO考试科目也针对同样的职位需求和技术类别同步设立。

　　NIT-PRO课程还引入了全真案例教学方法。具有企业真实项目背景的案例贯穿各类课程。学员们通过这样的案例实践，可以学习相应的知识和技能，了解一个完整项目的流程，从而培养一定的项目开发能力。全真案例教学与NIT-PRO考试中的“案例考试”方式相辅相成，前者锻炼实践能力，后者考核实践能力。

　　新东方一直贯彻的“企业全程参与”的理念也在NIT-PRO项目中有所体现。前期，企业参与课程设置和调研；在教学期间，企业人员与学员定期交流；学员毕业时，NIT-PRO培训中心举办专场的人才见面会，让众多企业与学员面对面，双向选择；最后，特定企业还可以参与NIT-PRO案例考试部分的出题和评卷，对学员进行考核。简而言之，NIT-PRO项目将不断根据企业的需求更新培训及考试内容，同时不断输送企业需要的人才。在NIT-RPO项目中，以上诸多形式将推广到全国各地的授权培训中心，同时，为了更好地给学员提供就业服务，新东方将协同NIT-RPO各地培训中心倾力建立各大城市内的就业指导中心，在全国范围内调配人才。

　　据悉，已经有数十家IT知名企业表示，非常愿意精选出本企业在特定技术应用领域内的实际项目，作为NIT-PRO案例考试部分的备选考题。预计第一期NIT-PRO考试将于今年9月举办。